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熟能生巧与理论的产生
作者:attractive
发表时间:2019-10-09
更新时间:2019-10-09
浏览:396次
评论:0篇
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小儿开始用软件学习了。每次一道题出来让数数,他都是从1开始数。即便是在我看来同样数量的
object,他都要重新数。可是这样练习多了,大概10次以上, 他好像就不需要重新开始数了,直
接说出来是几个。看来他的这个归纳总结发现规律的能力是有的。

我们成年人做学术研究很多时候也是从大量的数据和事实中发现规律,然后形成理论。这种能力
在幼儿时期就已经有了,好像是先天的能力。

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