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宝宝生长发育表(网上资料)
作者:home99
发表时间:2008-10-24
更新时间:2008-10-24
浏览:2627次
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异国他乡

看到一些关于宝宝生长发育的资料, 不过EVERY BABY IS DIFFERENT, 贴出来仅供JMs参考啊!


一、0~3个月宝宝生长发育里程

初生的小宝宝,是最鲜活的生命,他们一天天在长大,不断地创造着“生命的奇迹”。他们是怎样长起来的?以下是0~3岁宝宝在不同时期生长发育的指标,它们就好似一条生命的轨迹,生动地记录下宝宝生命成长的里程——

1.出生~1个月

① 体格发育

● 足月宝宝体重2000~4000克,平均3000克。

● 出生时身长大约46~53厘米,一个月大约增长2.5厘米。

● 头围约为33~38厘米。

● 面部扁平、阔鼻、脸颊丰满、下颌内缩、眼睑略肿。

● 肩和臀部较小、脖颈较短、腹部膨胀、胸阔饱满,胸围比头围小。

● 四肢通常蜷曲,两只手握拳,手指和脚趾指甲薄。

● 皮肤出生时有胎毛,并有胎脂覆盖。

② 感觉和运动发育

● 哭时整个身体都动、皮肤潮红、四肢活动。

● 所有的活动都是全身性的,扶成站立位时膝和髋部无力支撑。

● 唇、舌和面部的触觉高度发育,碰触嘴角或颊部马上转头用嘴寻找,轻触上唇则有撅嘴动作,或张口做觅食、寻找动作。

● 对压力、冷或热有反应。

● 对亮光和黑暗有反应,眼球运动不协调,触及眼睛时出现眨眼或眯眼,能注视视线内的物体。

● 听见声音时,增加活动并凝视,对苦味和酸味表示拒绝。

● 俯卧时能抬头,做出爬的样子。

● 足底压桌面时,出现步行反射。

● 将手指或拨浪鼓放入宝宝手掌时,会紧紧握拳。

③ 语言和适应性行为

● 不舒服时会剧烈地哭,但没有眼泪。

● 母亲与宝宝谈话时能停止哭声,有时能上、下点头。

● 眼睛可随走动的人转动。

● 喉部可发出细小的声音。

④ 个人-社会发育

● 看见人的面孔时活动减少。

● 当抱着时或与之讲话时,宝宝表现出安静。

● 在抱着时,表现出特有的姿势,如紧紧地蜷缩像一只小猫。

● 寻找愉快并立即表示满意。

● 一天睡20个小时,大约有3个小时是深睡不醒的。

2.2个月

① 体格发育

● 体重大约增加700~800克。

● 身长平均长2.5厘米。

● 哭时有泪。

② 感觉和运动发育

● 俯卧时,能把头抬离床面。

● 俯卧拉宝宝呈坐位,头不完全向后仰。

● 握住拨浪鼓2~3秒不松手。

● 两手握拳姿势逐渐松开,两眼可短暂地随物体从旁边向中线移动。

● 能握住物体片刻,但物体掉落时不能寻找。

③ 语言和适应行为

● 用亲切、和蔼的声音逗引,能发出“a、o、e”等声音。

● 能从宝宝的哭闹声中,区别出各种原因。

● 当把宝宝抱成喂奶姿势时,嘴开始做出吸吮动作。

④ 个人-社会发育

● 对宝宝点头微笑或讲话,宝宝会微笑,发出“咕咕”的声,或做出手足乱动等反应。

● 能发出“咕咕”声。

● 对讲话的声音有反应。

● 仰卧时,看到颜色鲜艳的大吹气塑料薄膜玩具时,立刻引起注意并注视着。

● 睡眠间隔时间比以前延长。

3.3个月

① 体格发育

● 体重大约增加700~800克。

● 身长平均长2.5厘米。

② 感觉和运动发育

● 俯卧时,可将头抬至45度。

● 可将拨浪鼓在手里握持30秒。

● 有目的地抓物,来取代握持反射。

● 身体对称性姿势占优势,头能位于中线。

● 当身体俯卧时,下颌及两肩部离开桌面,体重可由两条前臂支撑。

● 头抬得更稳当了。

● 当把宝宝支撑坐位时,背部屈曲,两个膝盖弯曲。

③ 语言和适应行为

● 在脸前,可将两手握住,并凝视两只手。

● 玩弄手和手指。

● 有人逗引时,能发出响亮的笑声,如“咯咯”声、“咕咕”声、轻声笑声或尖叫声。

● 能寻找物体,但找不到。

● 时常将手和物体放入口中。

● 手能进一步放松。

● 两只眼睛能随物体从一边向另一边转动(180度),并视物协调。

● 喂食物时,能张开嘴。

④ 个人-社会发育

● 能忍受短时间喂奶的停顿。

● 看见母亲的脸会笑。

● 对发出的声音表示愉快。

● 哭的时间减少。

● 能拉扯衣服。

二、4个月之后宝宝的生长发育

1.体格发育

① 4~6个月此期体格生长较出生头三个月有所减缓。体重平均每月平均增长500~600克,身长每月平均增长约2.0~2.4厘米。有部分孩子在6个月左右开始萌出第一颗乳牙,一般为下门牙。

● 4~6个月男童体格发育

月龄   体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
4个月   7.58       65.06      42.14       42.51
5个月   8.24       67.46      43.24       43.52
6个月   8.77       69.66      44.44       44.35

● 4~6个月女童体格发育

月龄   体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
4个月   7.14       63.98      41.39       41.58
5个月   7.62       65.89      42.18       42.59
6个月   8.27       68.17      43.31       43.57

② 7~9个月此期小儿体格生长速度相对前面6个月来说,继续减慢,体重平均每月增加300~400克左右,身长平均每月增长1.5厘米左右。

● 7~9个月男童体格发育
月龄   体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
7个月   9.12       71.2       44.9       44.9
8个月   8.52       72.9       45.4       45.5
9个月   9.72       74.2       45.9       45.7

● 7~9个月女童体格发育
月龄   体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
7个月   8.58       69.2       43.8       44.1
8个月   8.90       71.2       44.4       44.5
9个月   9.15       72.6       44.8       44.8

③ 10~12个月体格生长进一步放慢。体重每月平均增加150~250克,身高增长1-1.5厘米。乳牙萌出约4-6颗门牙。

● 10~12个月男童体格发育
月龄    体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
10个月   9.90        75.4       46.3       46.0
11个月   10.17       76.7       46.6       46.4
12个月   10.42       78.0       46.9       46.8

● 10~12个月女童体格发育
月龄    体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
10个月   9.40       74.0       45.2       45.2
11个月   9.52       75.2       45.4       45.3
12个月   9.64       76.4       45.6       45.4

④ 13~18个月出生第二年起体格生长开始明显较前减缓。体重平均每月平均增长200克左右,身长每月平均增长约1.0厘米左右。从第二年起,宝宝的胸围开始超过头围,一般前囟门也在18个月以前关闭。

● 13~18个月男童体格发育
月龄    体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
13个月   10.42       78.0       46.9       46.8
15个月   10.84       80.7       47.5       47.6
18个月   11.55       83.5       48.0       48.4

● 13~18个月女童体格发育
月龄   体重(千克)   身长(厘米)   头围(厘米)   胸围(厘米)
13个月   9.64        76.4       45.6       45.4
15个月   10.42       79.9       46.2       46.5
18个月   11.01       82.5       46.8       47.2

2.动作发展的里程碑
 
● 1个月:孩子的小手可以捏紧,可以反射性的抓住东西。 

● 2个月:可以张开手,有意识地抓住东西。 

● 3个月:手保持张开,但还不能长时间握住斗争。 

● 4个月:孩子意识到手是自己的,可以吃手、吮手、玩手。 

● 5个月:可以用两只手抓住物体,这时最愿意吃自己的脚。 

● 6个月:孩子能够用拇指和食指拿住东西,可以转动手腕。 

● 7个月:拇指与食指对应比较好,双手均可抓住物品。 

● 8个月:灵活性有很大的发展,拇指和食指,可以像镊子状抓住物体。 

● 9个月:灵活性继续发展,可以用食指抠东西。 

● 10个月:一只手可以同时拿起两个东西,放开时有些不灵活。 

● 11~12个月:可以自己吃东西,拿蜡笔,可以传递东西,协调能力每天都有提高。

3.头部的控制能力
 
在6个月之前,控制头部的能力发育过程如下: 
 
① 仰卧的时候 
 
● 出生6周之内:如果从胸部抱起孩子,孩子的头部瘫软、无力,会向后面耷拉下去。所以这时抱孩子一定要注意孩子的头部。 
 
● 6周:可以拉住孩子的双手将孩子拉起,孩子可以保持头部与身体呈一条直线。 
 
● 3个月:拉住孩子的双手就能将孩子拉起,不需要任何帮助,孩子自己保持头部与身体呈一条直线。 
 
● 6个月:孩子的头颈非常结实,能自我控制,可以从床上抬起头,看自己的脚趾。 
 
② 俯卧的时候 
 
● 1个月:孩子趴着时头部偏向一侧,臀部举高,膝盖略缩在腹下。 
 
● 2个月:孩子的身体略有伸直,可以短时间地抬起头部。 
 
● 3个月:可以平整地趴着,并长时间地抬起头。可以把上肢略向前伸,抬起头部和肩部。 
 
● 4个月:可以把两腿同时抬起,可以用上肢同时撑起胸部和头部,这时孩子可以看到周围的事物。 
 
● 5~6个月:孩子可以用伸出的双手支起头部、肩部,并能抬起后脚跟,可以翻向侧面

4.坐立
 
孩子在坐立前,需要颈部、肩部和躯干等部位的肌肉发育起来,以支撑和控制头部,保持躯干的直立。孩子必须学会平衡能力,以防每次拿东西或转身时跌倒,一般的孩子在8~9个月内达不到这个水平。 
 
● 出生时:孩子不扶着坐不了,如果把孩子放成坐着的姿势,后背与头部就会前倾。孩子支持不住,不扶着就会倒下。 
 
● 1个月:孩子的后备仍很软,但略有一点力气。尽管孩子努力挺一下,但你马上就得扶他。 
 
● 4个月:如果扶着孩子呈坐姿时,孩子能够挺起头部,后腰部很软,但上部比较僵硬。 
 
● 6个月:孩子不用扶着就能坐立,但只能坐几秒钟。孩子这时开始喜欢坐在椅子上,周围用东西垫好。 
 
● 7个月:孩子可以自己坐立,但不很稳定。孩子的背部还撑不起来,有时需要用双臂,放在前面当作支柱。这样空不出手来,所以每次想做点什么事情时,就会造成人仰马翻。 

● 8个月:孩子不用双手可以坐直,但不不是十分稳定,所以在孩子周围一定要用软垫子围好,以防翻倒。 
 
● 9~10个月:孩子的平衡能力增强,可以扭转身体看看周围的事情,可以伸手够东西。

5.爬行 
 
孩子在能爬之前,必须端正姿势。孩子必须先伸直身体,才能伸手臂;必须先学会控制头颈,才能有力量用胳膊撑起身体,这样胸和头才能离开地面。很难说清孩子什么时候才能开始爬,所以理解发育不应该基于年龄,而要基于阶段。重要的是当你的孩子对爬不感兴趣时,请你不必担心。有些孩子不喜欢总是趴着,而且非常喜欢看看周围的事物,所以很快度过了爬行的过程。而有些孩子根本就没有学会爬行,直接就会走路。 

● 出生时:孩子出生时就有爬行反射,但在孩子伸直身体后,很快就丧失了这一反射。 

● 4个月:孩子可能会同时抬起胸和腿,双手伸开,呈游泳状。 

● 6个月:孩子能用胳膊支撑起上半身,收回双腿时,表现出快要爬的姿势。尽管孩子表现出爬行的姿势,但是孩子对此并不热衷。如果真的要爬,也是前后摇动不定。 

● 7个月:孩子也许6个月的时候就已经能够靠张开的双臂撑起身体了。 

● 8~9个月:孩子在地板上已经能够把自己推向前进,头能挺直,做出踢腿的动作。

6.孩子站立的努力
 
● 3个月:在孩子能够支撑起头以后,你的一个乐趣就是把孩子面朝自己举到前面,把孩子的小脚放在膝上。在反复上举孩子的时候,孩子意识到他的脚接触到你,感受到撑起自己体重的物体。很小的孩子,尽管还撑不起头, 
也喜欢这种抱法。 

●  6个月:如果把孩子抱起来呈站立姿势,孩子可能会做出蹦跳的动作,表现为弯下膝部与大腿的关节,然后再伸直。 

●  7~8个月:孩子不再有蹦跳的动作,取而代之的是舞蹈动作。孩子总是不停地将一个脚放在另一个脚的上面,然后再把下面的脚抽出来。 

● 9~10个月:孩子的双脚可以撑起体重,但还不能掌握平衡。如果你能扶住孩子的腋下,你可以看出孩子能够站起来,并做出迈步动作。如果把孩子放在你的两腿之前,孩子能会走上一二步。孩子这时需要你牢牢地扶好,因为他的平衡能力很不完善。 

● 10个月以后:对膝部、腿部的肌肉控制能力有很大的提高,会抓住周围的家具努力使自己站立起来,这时的平衡能力仍然很差。

7.孩子能理解什么
 
● 新生儿:你把脸凑近他时,他会盯住你的脸看,并且能把你的声音和别人的区分开。听到你的声音时,他的眼睛会转向声音的方向,若你再凑近些,他的目光会试图追视你的脸。出生36小时后,若你和他的胎距离小于30厘米时,他能认出是你的脸。 

● 4周:你的脸离他很近时,他会注视你;当你说话时,他会看着你,小嘴一张一合地模仿你说话的口形。他啼哭时,你若把他抱起来,他可能就不哭了,因为他知道你会安慰他。他会模仿你的脸部表情:微笑和做鬼脸。 

● 6周:他会回报你的微笑,他的眼球能追视一只移动的玩具。 

● 8周:你在他头部上方举着某件色彩鲜艳的物体时,他能盯住它看上几秒钟,当你把物体从一边移向另一边时,他的目光会追随它从一边移向另一边。 

● 3个月:他能马上发现举在他身体上方的玩具。当你讲话时,他能微笑,并发出尖叫声和快乐的咯咯声。显而易见,他对身边发生的一切感到好奇和有趣。 

● 4个月:在喂奶时间,他会高兴得手舞足蹈;当有人逗他玩时,他爱咯咯大笑;他喜欢别人把他抱起来,这样,他能看到四周的环境;周围有声响,他会立即转动他的脑袋,寻找声源。 

● 5个月:他能意识到陌生的环境,并表示害怕、厌烦和生气。 

● 6个月:孩子变得很爱照镜子,常对着镜中人出神。他将开始对你喂他的食物表现出某种偏爱。 

● 8个月:知道自己的名字,能理解“不”的意思。在他伸手去取他想得到的物品时,也许会发出类似咳嗽的声音以引起你的注意。 

● 9个月:他会表现出意志力。在你想给他洗脸时,也许会用各种办法表示反对。他能较长时间地把注意力集中到玩具和游戏上,甚至小手翻来覆去地摆弄玩具,仔细地端详它。你把物品藏在一块布下,他能把布撩起来找到它。 

● 10个月:他也许能举起小手挥动着以示“再见”。他能理解几个单词和很短、很简单的句子。 

● 11个月:他能学会并很喜欢诸如捉迷藏之类的简单游戏,他还喜欢扔东西让你捡起来逗他玩。他喜爱摇动、拍打物品,喜欢欣赏自己发出的声音。 

● 12个月:他喜欢做任何让你发笑的事情,并见会一遍—遍地反复做。他喜欢和你一起“读”简单的书。在你为他脱衣服时,他会举起胳膊协助你。他也许能明白几个简单助词,如瓶子、洗澡、球球、喝水

8.宝宝语言发展表

● 1~3个月:发出没有意义的咕咕声音,主要是因为宝宝的口腔活动发出来,并没有特殊的语言含义。

● 4~6个月:如果有人和他说话,会咿咿啊啊地回应,发出笑声;会因为高兴而尖叫;哭闹时,大人的安抚声音,会让他停止哭闹或转移注意力。

● 6~9个月:会发出一串的牙牙学语声;会转向声源如电视、收音机;知道自己的名字;会试着模仿大人的声音。

● 1岁:出现有意义的语汇,如爸爸、妈妈;会挥手表示再见;会模仿简单的声音,如汪汪。

● 1岁半:会说的语汇增多,可以使用简单语汇与人互动、表达意思;会了解别人给予的简单指令,如抱抱、亲亲;会跟着大人仿说单字,如狗、花、车。

● 2岁:会用语汇或不完整句子,要求别人做什么,如喝水、给我;会重复句子的最后一二个字;会认得电视上常见之物;如果语言发展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。

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