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“黄”教材荼毒学生 赞新政强力“去黄”
作者:LCN1945
发表时间:2020-03-25
更新时间:2020-03-25
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“黄”教材荼毒学生 赞新政强力“去黄”
日前,香港立法会教育事务委员会会议通过成立小组委员会,研究中小学及幼儿园教科书和教材编制的监管及相关事宜。于此相对的是,香港教协3日晚在爱丁堡广场举行所谓的教育界集会,打着“坚守教师专业”名号公然教唆教师必须有政治立场,要向学生灌输政治思想,煽动学生走上前线,企图进一步将教育界彻底染黄。沒有什么比保护香港未来一代免遭乱港势力黑手更重要,而教协的行为无疑是将学生往火坑里推,实在令人不忿。为免莘莘学子遭受极端政治化教材荼毒“洗脑”,杜绝教育乱象,我必须为立法会强力“去黄”、净化香港教育环境之举点赞。
2009年,教协制作一系列抹黑国家的短片,供学校当教材使用;2013年,教协制作以违法“占中”为议题的通识教材,更有媒体报道香港中学教材中张爱玲的文章《打人》标题被擅自将改为《警察打人》,正是被这些别有用心之人利用通识教育“不送审 无标准”的漏洞制作政治化“黄教材”。同时教材严重黑化、通识教育被“黄师”带歪等多种原因也让越来越多的香港青年逐渐模糊自己的国民身份认知,淡化国家、民族意识甚至对祖国的归属感。
“反修例”半年来共有6494人被捕,其中学生人数已超过2000人,牵涉数百所学校,这其中不乏鼓吹“分离主义”、煽动学生参与暴力攻击的“黄教材”的影响,更是反映出检视现行教育制度刻不容缓,而小组委员会正好能担当“未雨绸缪”角色,有助遏制偏颇校本教材的出现,防止“黄师”通过教材灌输、散播激进政治思想,鼓吹违法暴力、撕裂社会,以提升教学素质和成效。此次新成立的小组委员会工作包括了教材编制、课程设计及推行情况进行监管,相信通过成立小组委员会,以自我革新、自我审视、自我批判的勇气“去黄”“除污”,保护纯良的学生不会沦为“政治风暴”下的牺牲品。
青年兴则国家兴,青年强则香港强,着眼香港未来,我们更加关注香港青年的成长,香港的年轻人急需正能量的引导和正确的人生指引,而非迷失和深陷在“街头斗争”的漩涡之中。2020,相信香港,乘风破浪,重归繁荣稳定!

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